Tutorias personales 'te acompa??amos'


Autoria(s): Vaquero Herrera, Miguel
Contribuinte(s)

Fern??ndez Gonz??l??z, Jos?? Antonio

IES Miguel Catal??n; Paseo Isabel la Cat??lica, 3; 50009 Zaragoza; +34976402004; +34876110662; iesmcazaragoza@educa.aragon.es

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2009

31/12/1969

Resumo

Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovaci??n e investigaci??n educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Arag??n 2008-09

El IES Miguel Catal??n de Zaragoza desarrolla un proyecto destinado a alumnos en peligro de fracaso escolar y con problemas de convivencia. Los objetivos son: proporcionar un profesor de acompa??amiento que se responsabilice de la tutela de un alumno atendiendo a su desarrollo global; mejorar la participaci??n de las familias en el proceso educativo de sus hijos; disminuir la conflictividad; crear una estructura organizativa que permita rentabilizar al m??ximo los recursos humanos disponibles en el instituto; establecer y aplicar un protocolo para detectar qu?? alumnos precisan atenci??n tutorial individual de manera preferente; crear una plataforma virtual como soporte y punto de encuentro de nuestras actividades y para favorecer el intercambio en red con otras agrupaciones; e incorporar programas de formaci??n en habilidades sociales y emocionales para el alumnado autorizado individualmente. Para ello se lleva a cabo un programa de tutor??as personales para alumnos de primer ciclo de la ESO. La metodolog??a seguida ha sido a trav??s de entrevistas peri??dicas cuyo fin es orientar en el planteamiento general de los estudios, profundizar en las aptitudes y capacidades y detectar y elaborar respuestas posibles de problemas o dificultades. Se elabora una carpeta de seguimiento para cada uno de los alumnos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/3529

AR

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #relaciones interpersonales #soluci??n de conflictos #ambiente escolar #conducta #educaci??n inter-cultural
Tipo

Innovaci??n