La educaci??n emocional como clave de un desarrollo saludable


Autoria(s): Rovira Ballabriga, Laura; Tercero Puyol, Rosa
Contribuinte(s)

Tercero Puyol, Rosa

CP Alto Arag??n; Avda. del Cinca, s. n.; 22300 Barbastro (Huesca); +34974311976; +34974311976; cpaabarbastro@educa.aragon.es

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2009

02/12/2009

Resumo

Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovaci??n e investigaci??n educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Arag??n 2008-09

Los profesores del colegio Alto Arag??n de Barbastro trabajan las emociones de forma sistem??tica, dedicando tiempos concretos dentro de la programaci??n y en el momento o situaci??n que lo requiera. Para ello, han recopilado bibliograf??a sobre las emociones para entender mejor la importancia que tiene la educaci??n emocional en el desarrollo del ni??o, en el clima del aula y la repercusi??n en el aprendizaje. El trabajo pr??ctico se realiza con l??minas, fotos, cuentos y sobre todo con el di??logo para entender y expresar verbalmente los sentimientos y para resolver conflictos que se dan diariamente en el aula o en la vida cotidiana. Se han elaborado libros personalizados de sentimientos, una caja del miedo, recopilaci??n de im??genes y fichas de aula.

Identificador

p. 14

http://hdl.handle.net/11162/3509

AR

Idioma(s)

spa

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #emoci??n #desarrollo afectivo #educaci??n de la afectividad #sentimiento #destrezas b??sicas
Tipo

Innovaci??n