El taller de cuentacuentos para favorecer la convivencia entre centros
| Contribuinte(s) |
Lafuente Mart??nez, Jos?? Ignacio IES Parque Goya; Calle Eugenio Lucas, s. n.; 50018 Zaragoza; +34976506628; +34976506630; iesparquegoya@educa.aragon.es |
|---|---|
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2010
|
| Resumo |
Participante en la convocatoria: Premios de buenas pr??cticas en materia de convivencia, Gobierno de Arag??n 2009-10 Proyecto promovido por el IES Parque Goya de Zaragoza para mejorar la convivencia escolar en el centro y con otros centros. Los objetivos son: impulsar la convivencia; mejorar la competencia lectora; dotar de contenido la asignatura de alternativa a la religi??n; dar responsabilidad a los alumnos que presenten alg??n problema de convivencia; favorecer la cooperaci??n y el trabajo en equipo entre los alumnos que tienen que preparar y leer los cuentos; y aumentar la afici??n por la lectura entre los alumnos del instituto. Para ello se ha motivado a los alumnos mediante la preparaci??n y lectura de diversos cuentacuentos. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/3488 AR |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #relaciones interpersonales #cooperaci??n #narraci??n de historias #lectura |
| Tipo |
Innovaci??n |
