Por una convivencia inclusiva : todos cómplices.


Autoria(s): Alcaine Baquedano, Celia; Magallón Sicilia, Lourdes María; Navarro Pardiñas, María Teresa; Marco Gallego, José Ángel de; Martín García, Clara Isabel; López Sánchez, Jesús; Lorente Ortillés, Margarita; Burillo Ramón, Jesús; Murillo Echegoyen, Purificación
Contribuinte(s)

Magallón Sicilia, Lourdes María

CP Miraflores; Calle Parque Miraflores, 1; 50008 Zaragoza; +34976493105; +34976493105; cpmirzaragoza@educa.aragon.es

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2010

31/12/1969

Resumo

Ganador del accésit de los premios de buenas prácticas en materia de convivencia, Gobierno de Aragón 2009-10. Modalidad a

Proyecto del CP Miraflores de Zaragoza para mejorar la convivencia. Los objetivos son: proporcionar una educación de calidad a todos los alumnos; crear un ambiente de convivencia inclusiva, positiva y conciliadora; crear un entorno de aprendizaje abierto; iniciar a los alumnos en la utilización adecuada de las Tic; diseñar y aplicar criterios compartidos de seguimiento y evaluación; y hacer del centro educativo un espacio estético, acogedor y funcional. Entre las actividades realizadas destacan: información sobre las normas y funcionamiento del centro, sesión de bienvenida, charlas para padres, celebración de festividades, realización de una revista escolar, animación a la lectura, etc..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/3482

AR

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #relaciones interpersonales #ambiente escolar #nuevas tecnologías #tolerancia
Tipo

Innovación