Hacia una convivencia desde la prevenci??n y la participaci??n
| Contribuinte(s) |
Herguedas Herguedas, Dionisio IES Miralbueno; Calle Vistabella, 8; 50011 Zaragoza; +34976330450; +34976316220; iesmirzaragoza@educa.aragon.es |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2010
31/12/1969
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| Resumo |
Participante en la convocatoria: Premios de buenas pr??cticas en materia de convivencia, Gobierno de Arag??n 2009-10 Proyecto del IES Miralbueno de Zaragoza sobre convivencia cuyos objetivos son: dise??ar y coordinar el Plan de Convivencia del Instituto; aplicar el Plan de Arranque y acogida del curso 2009-10; desarrollar el programa 'Ser persona y relacionarse' en la hora de tutor??a del primer y segundo ciclo de Secundaria; establecer y poner en marcha una campa??a de sensibilizaci??n e informaci??n sobre el acoso escolar; difundir, explicar y clarificar a alumnos, profesores y padres, una gu??a de detecci??n y actuaci??n en casos de acoso escolar; iniciar actuaciones para establecer un servicio de mediaci??n escolar en el centro; continuar y mejorar los programas de atenci??n a la diversidad; e incluir en algunas ??reas de primero de ESO din??micas de grupo y un trabajo cooperativo. Se llevan a cabo las siguientes actividades: plan de arranque y acogida del curso 2009-10, llevar a cabo la II campa??a de limpieza, desarrollar el programa 'Ser persona y relacionarse'; crear una comisi??n para la elaboraci??n del anteproyecto del Plan de Convivencia, realizaci??n del juego grupal WIN-WIN, realizar un taller de mediaci??n para alumnos, charlas Plan Director, documentos para la reflexi??n, etc.... |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/3466 AR |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #relaciones interpersonales #ambiente escolar #conducta del alumno #integraci??n |
| Tipo |
Innovaci??n |
