Mejora de la calidad de las enseñanzas de percusión en los conservatorios profesionales de la Comunidad Autónoma de Aragón.


Autoria(s): García Sebastián, Rubén; Mayans Aparicio, Rafael; Gascón Lacort, Blanca; Peris Escrig, César Raimundo
Contribuinte(s)

Gascón Lacort, Blanca

Conservatorio profesional de música de Tarazona; Plaza de la Merced, s. n.; 50500 Tarazona (Zaragoza); +34976643561; +34976644411; cemtarazona@educa.aragon.es

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2010

31/12/1969

Resumo

Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Aragón 2009-10

Los conservatorios profesionales de Zaragoza, Tarazona y Huesca elaboran un proyecto cuya característica principal ha sido sentar las bases de una escuela de percusión de calidad a través de la puesta en común de ideas y materiales por parte de los profesores de los tres centros implicados. Se ha potenciado que todos los alumnos de percusión de los tres conservatorios se conozcan entre sí y trabajen conjuntamente a través de los encuentros anuales de jóvenes percusionistas. A través de reuniones los profesores realizan programaciones conjuntas e intercambian materiales para utilizar en las clases (métodos, estudios y obras de cada instrumento y nivel). La actividad más destacable realizada ha sido la preparación y realización de un encuentro de Percusionista en el que contó con 45 músicos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/3452

AR

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación musical #instrumento musical #escuela de música #enseñanza superior
Tipo

Innovación