Atención a las 'otras' necesidades.


Autoria(s): Moreno Moreno, Julio; Carrero Mir, María Luisa
Contribuinte(s)

Carrero Mir, María Luisa

IES Bajo Cinca; Calle Río Cinca, s. n.; 22520 Fraga (Huesca); +34974453860; +34974453900; iesbcfraga@educa.aragon.es

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2010

31/12/1969

Resumo

Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Aragón 2009-10

El Instituto de Educación Secundaria Bajo Cinca de Fraga propone elaborar, disponer y utilizar en el centro materiales adaptados como apoyo en las asignaturas para aquellos alumnos que presenten algún tipo de necesidad educativa muchas veces debidas a trastornos específicos del aprendizaje, que estando o no incluidas en los programas facilitados por la administración, siguen necesitando una atención específica: alumnado con falta de atención, con dificultades de comprensión, falta de interés, disléxicos, zurdos, hiperactivos, superdotados. Junto a esto, se trata de sensibilizar y formar al profesorado sobre esas necesidades y su atención. El objetivo es facilitar con estos materiales especialmente el desarrollo de la competencia lingüística (comprensión y expresión oral y escrita) en todas las áreas y materias, en aquellos alumnos con menos disposición para ello, así como de todo el alumnado puesto que estarán a disposición de todos. El proyecto se desarrolla en cuatro fases: sensibilización inicial del profesorado y formación del grupo de trabajo, mediante información en claustro, explicaciones generales escritas y reunión informativa; selección, adquisición y difusión de materiales, aplicación en el aula y formación del profesorado. Todos los materiales estarán disponibles en la biblioteca.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/3450

AR

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #medios de enseñanza #dificultad de aprendizaje #material de referencia
Tipo

Innovación