Hipoterapia para alumnos con plurideficiencia del CPEE La Alegría.


Autoria(s): Ferrer Solano, Elena
Contribuinte(s)

Ferrer Solano, Elena

AMPA Romeo Lozano; Calle Cinca, s. n.; 22400 Monzón (Huesca); +34974415814;

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2010

31/12/1969

Resumo

Seleccionado en la convocatoria: Ayudas para proyectos de temática educativa, Gobierno de Aragón 2009-10

El centro de educación especial 'La Alegría' de Monzón integra la hipoterapia en el currículo, con el fin de adquirir competencias básicas relacionadas con la comunicación, la autonomía personal y la autonomía social. Para ello se trabaja el cuerpo de forma global, estimulando todos los sentidos, la motricidad fina y gruesa y haciendo especial hincapié en la comunicación, intentando potenciar al máximo las capacidades del alumnado. La terapia con animales como actividad rehabilitadora, educativa y estimuladora pretende seguir ofreciendo un servicio al alumnado del Centro, pero en este curso, con la peculiaridad de que se ofrecerá a aquellos alumnos que realmente se puedan beneficiar más de los efectos terapéuticos, y que son los alumnos con plurideficiencia y grave afectación del desarrollo. Las sesiones han sido semanales y con una duración de 15 minutos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/3449

AR

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #deficiente #autonomía #desarrollo afectivo #desarrollo físico #rehabilitación #terapia #animal
Tipo

Innovación