Comunicación aumentativa : mucho más que hablar.
| Contribuinte(s) |
Roqueta Félez, María Cristina Centro de Educación Especial Gloria Fuertes; Calle Fuente Baja, 28; 44500 Andorra (Teruel); +34978842652; +34978842652; ceeandorra@educa.aragon.es |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2009
20/11/2009
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| Resumo |
Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Aragón 2008-09 Se buscan vías de innovación y renovación de los sistemas alternativos y/o aumentativos del habla que se utilizan en el colegio Gloria Fuertes de Andorra para fomentar la interacción comunicativa mediante la adaptación a las características comunicativas de cada alumno y a las exigencias de una escuela inclusiva. Se proporciona al profesorado orientaciones y apoyo para su práctica educativa y al alumnado mejoras en su proceso de aprendizaje. Se han organizado sesiones de intervención logopédica para potenciar situaciones interactivas grupales que fomenten la comunicación multisensorial y se han realizado sesiones prácticas de adaptación de juguetes. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/3442 AR |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #innovación pedagógica #práctica pedagógica #aprendizaje #comunicación #interacción #lenguaje |
| Tipo |
Innovación |
