La educación emocional, clave de un desarrollo saludable.
Contribuinte(s) |
Rovira Ballabriga, Laura CP Alto Aragón; Avenida del Cinca, s. n.; 22300 Barbastro (Huesca); +34974311976; +34974311976; cpaabarbastro@educa.aragon.es |
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Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2010
31/12/1969
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Resumo |
Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Aragón 2009-10 Continuación del proyecto elaborado por los profesores del colegio Alto Aragón de Barbastro. Los objetivos son: potenciar el ámbito de las emociones para conseguir un desarrollo emocional saludable; elaborar un plan de trabajo sistematizado aplicado al aula; y confeccionar material didáctico específico para trabajar las emociones. La duración es de un curso escolar y está dirigido a que los alumnos identifiquen y etiqueten emociones, se expresen corporalmente, evalúen la intensidad de las emociones, diferencien la emoción de la conducta, controlen los impulsos y utilicen el pensamiento de forma constructiva. Se han elaborado un reloj de las emociones, una maleta de la ilusión, el rincón de los sentimientos, una caja del miedo, una caja de besos un recetario, relajación, canciones, poesías, retahílas, cuentos. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/3435 AR |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #emoción #desarrollo afectivo #educación de la afectividad #sentimiento #destrezas básicas |
Tipo |
Innovación |