Kodaly y Orff en la escuela de hoy.


Autoria(s): Martín Moliner, Teresa; Tresaco Escabosa, Laura
Contribuinte(s)

Martín Moliner, Teresa

CRA Violada Monegros; Calle José María Peleato, 18; 22240 Tardienta (Huesca); +34974253241; +34976253241; cratardienta@aragon.es

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2010

31/12/1969

Resumo

Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Aragón 2009-10

Proyecto llevado a cabo por CRA Violada-Monegros de Tardienta y el CEIP Pío XII de Huesca y destinado a los alumnos de quinto y sexto de primaria. El principal objetivo es adecuar las pedagogías propuestas por Zoltan Kodaly y Carl Orff a diferentes músicas. Además se pretende conseguir en los alumnos un entusiasmo por la música mediante diversas actividades artísticas, utilizar la música como factor de integración, socialización y como vehículo de expresión. Se trabaja en el aula de música donde se cantan diferentes canciones del mundo, de las que se estudia su melodía, tiempo, letra, ritmos y se interpretan con instrumentos.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/3415

AR

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #música #educación musical #integración #expresividad
Tipo

Innovación