Comunicación aumentativa : mucho más que hablar. Segunda parte.
| Contribuinte(s) |
Roqueta Félez, María Cristina Centro de Educación Especial Gloria Fuertes; Calle Fuente Baja, 28; 44500 Andorra (Teruel); +34978842652; +34978842652; ceeandorra@educa.aragon.es |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2010
31/12/1969
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| Resumo |
Seleccionado en la convocatoria: Ayudas a la innovación e investigación educativa en centros docentes de niveles no universitarios, Gobierno de Aragón 2009-10 Segunda parte del proyecto 'Mucho mas que hablar' desarrollado por el CPEE Gloria Fuertes de Andorra (Teruel). El objetivo inicial es el uso de los sistemas de comunicación aumentativa y pretende proporcionar al profesorado orientaciones y apoyo para su práctica educativa y al alumnado mejoras en su proceso de aprendizaje ofreciéndoles la tecnología de ayuda necesaria. Se continua con el análisis y profundización de las últimas investigaciones sobre comunicación aumentativa, se potencian situaciones interactivas grupales que fomentan la comunicación multisensorial, se participa en el proceso de adaptación de juguetes y se investiga y valora la utilización de tecnología de ayuda por parte del alumnado. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/3400 AR |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #innovación pedagógica #práctica pedagógica #aprendizaje #comunicación #interacción #lenguaje #educación especial |
| Tipo |
Innovación |
