El cuento en la educación infantil.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1995
11/11/2008
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| Resumo |
En la pedagogía, desde cualquier perspectiva o tendencia, desde las más variadas posturas, o desde las opciones más encontradas, el cuento es un punto de acuerdo en una didáctica apropiada para la educación infantil. Con el presente documento se ha pretendido sistematizar, en la medida de lo posible, lo que la práctica diaria aporta en la utilización de cuentos, así como aquello que se puede extraer en la bibliografía y estudios sobre la literatura infantil. |
| Identificador |
p. 103-104 84-8092-059-9 http://hdl.handle.net/11162/3249 J-313-1996 AN ED.PRI.2-35 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Jaén : Centro de Profesores de la Axaquía, 1995 |
| Relação |
Monografías ; 24 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #juego educativo #cuento #literatura infantil y juvenil #didáctica #metodología |
| Tipo |
Varios |
