La construcción colectiva de la igualdad : ¿cómo nos enseñan a ser diferentes?
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1996
10/11/2008
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| Resumo |
El presente documento corresponde al volumen I, de un total de dos volúmenes El presente documento contiene los elementos teóricos para una reflexión que guíe la práctica de la coeducación. Se analizan exhaustivamente la construcción del sistema sexo género, el concepto de conocimiento social y su relación con la coeducación, así como el lugar que ocupa la coeducación en el currículum. |
| Identificador |
p. 51-53 84-8051-915-0 http://hdl.handle.net/11162/3246 SE-131-1996 AN ED.PRI.2-7 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Sevilla : Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia. Dirección General de Promoción y Evaluación Educativa, 1996 |
| Relação |
Materiales para la formación ; 7 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #coeducación #igualdad de oportunidades #relaciones interpersonales #enseñanza primaria #diferencia de sexo |
| Tipo |
Material didáctico |
