Hacia una escuela saludable.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1995
10/11/2008
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|---|---|
| Resumo |
La salud, como cualquier otra parcela de la realidad, trasciende y a la vez está sujeta a la conceptualización que de la misma podamos hacer en un momento sociocultural concreto. El término salud puede evocar realidades distintas dependiendo de la época histórica, la cultura o la civilación en la que se sitúen los actores, así como éstos y los segmentos sociales que lo empleen. Es un término vivo, dinámico y por lo tanto, relativo, y el objetivo del presente documento es analizar el concepto de salud para ayudar a comprender la valoración y la dinámica en torno a la salud en cada sociedad y época. |
| Identificador |
p. 109-110 84-8051-989-4 http://hdl.handle.net/11162/3244 SE-1491-1995 AN ED.PRI.2-5 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Sevilla : Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia. Dirección General de Promoción y Evaluación Educativa, 1995 |
| Relação |
Materiales para la formación ; 5 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación sanitaria #salud #desarrollo de la educación #desarrollo de programas de estudios #enseñanza primaria |
| Tipo |
Material didáctico |
