Nuevos lenguajes en educación artística : la Performance.
| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2008
28/05/2012
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| Resumo |
Obtuvo Primer Premio compartido Antonio Domínguez Ortiz resuelto por el XX Concurso para el Fomento de la Investigación e Innovación Educativa Se presenta un trabajo de investigación riguroso, que tiene como objetivo el acercamiento del alumnado al arte contemporáneo de una manera motivadora y cercana. Asimismo, se demuestra que la Performance y el Arte Acción son técnicas artísticas que conectan muy bien con las vivencias e inquietudes de la adolescencia y son, por lo tanto, susceptibles de incorporarse a las prácticas curriculares de la enseñanza secundaria. |
| Identificador |
p. 151-154 978-84-691-0446-0 http://hdl.handle.net/11162/3219 http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2008/05/28/0004/perfomance.pdf SE-509-2008 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Sevilla : Junta de Andalucía, Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, 2008 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #bellas artes #teatro #música #educación artística #creatividad |
| Tipo |
Guía o manual |
