Diagnóstico sobre la realidad en los Centros en Materia de Igualdad.
Contribuinte(s) |
Centro del Profesorado de Jerez; Alameda Cristina, 11, segunda planta; 11403 Jerez de la Frontera (Cadiz); +34956336573; +34956324274; cepca2.ced@ juntadeandalucia.es |
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Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
2005
15/05/2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se pretende realizar un diagnóstico de la realidad de un centro en igualdad. El análisis de la interacción en el aula ha sido uno de los métodos utilizados para estudiar el currículum oculto que se transmite en la práctica escolar. Se hace pues necesario establecer unos indicadores y unas herramientas, sencillas en su elaboración, que permitan descubrir la realidad de la que parte el Centro en materia de igualdad. Se presentan dos tipos de indicadores Internos y Externos. Éstos últimos son fundamentales a la hora del análisis de la realidad en un sistema. |
Identificador |
p. 33-38 http://hdl.handle.net/11162/3192 http://www.ceposunaecija.org/upload/mat_educativo/DIAGNOSTICO_REALIDAD_IGUALDAD_CENTROS.pdf CA-630-2005 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Cádiz : Centro del Profesorado de Jerez, 2005 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #igualdad de oportunidades #indicador #situación familiar #sexismo |
Tipo |
Guía o manual |