Implicaciones del método sistémico en la construcción de una teoría de la Educación.
| Contribuinte(s) |
Escámez Sánchez, Juan Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación; |
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| Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1987
01/05/1990
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| Resumo |
El trabajo se divide en dos partes bien diferenciadas: la contextualización filosófica y epistemológica de la teoría de sistemas y las inferencias del pensamiento sistémico en la concepción de la teoría de la Educación. |
| Identificador |
p. 249-271 |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #teoría de la educación |
| Tipo |
Tesis doctoral |
