La Escuela como transmisora de valores en el contexto de la sociedad sevillana.


Autoria(s): Estebaranz García, Araceli
Contribuinte(s)

Jiménez Núñez, A.

Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación;

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

1989

01/05/1990

Resumo

Esta investigación intenta clarificar la influencia de la Escuela en la adquisición y el desarrollo de los valores en los alumnos, partiendo del análisis profundo de los diferentes valores existentes en la sociedad y el papel de la Escuela y del profesor en la transmisión, permanencia y/o desarrollo de dichos valores. Como conclusiones generales, destacar que la preferencia hacia un determinado ámbito de valores se produce por la conjunción familia-escuela, siendo la transmisión y desarrollo de los valores vigentes en una época, producto del aprendizaje en el ambiente social, cultural, etc.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/2812

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #escuela #valor
Tipo

Tesis doctoral