Taller de astronom??a en la ESO

La bibliograf??a est?? comentada

El desarrollo de la obra deber??a aportar, seg??n el autor, a los alumnos/as una visi??n amplia de la Astronom??a y su relaci??n con otras ramas del saber, ya que se presta a trabajos de tipo interdisciplinar y a diversidad de tratamientos, con lo que se puede tener una visi??n amplia y globalizada de los temas o fen??menos que se traten, sin olvidar que es una ciencia fundamentalmente observacional lo que permite desarrollar h??bitos de trabajo relacionados con la observaci??n: constancia, permanencia, m??todo y organizaci??n. Los datos observados requieren organizarlos y crear modelos para su explicaci??n lo que aproxima a los alumnos al m??todo cient??fico y al razonamiento objetivo. Se fomenta la afici??n por la astronom??a como una opci??n m??s ante las actividades para el tiempo libre. Los objetivos planteados son los propuestos por el MEC (anexo III de la Resoluci??n de 10-junio-92) y que est??n formalizados en t??rminos de adquisici??n de capacidades. Las actividades que se desarrollan pretenden ser variadas, constructivas, con observaciones que acerquen al mundo de la exploraci??n del universo. Se trata la tierra y sus movimientos, el sistema solar, el universo y la b??veda celeste.. Se ofrecen esquemas del planteamiento general, conceptual y metodol??gico.