La Edad Media en Asturias desde hoy : unidad did??ctica para primer ciclo de la ESO
Contribuinte(s) |
Calvo Cuesta, Rosa Mar??a CEP de Nal??n-Caudal; Calle Conde Sizzo, 2; 33930 Langreo; 98-5697103; 98-5674944; |
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Data(s) |
09/05/2013
09/05/2013
1993
01/05/1990
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Resumo |
La bibliograf??a utilizada se encuentra en el primer cuadernillo. En la carpeta no se encuentra el video al que se hace referencia La carpeta contiene dos cuadernillos y unos materiales de apoyo. El primer cuadernillo es el 'Proyecto curricular de Ciencias Sociales para la ESO' se explica la estructura del proyecto, las bases para su desarrollo, el m??todo, el dise??o de instrucci??n y de investigaci??n y la bibliograf??a utilizada. En el segundo, con t??tulo: 'La Edad Media en Asturias desde hoy' se concretan las intenciones del trabajo como es dar al alumno una visi??n global y comprensible de la Edad Media con especial referencia a Asturias estableciendo elementos de contraste con la actualidad, posteriormente se ofrecen los contenidos y actividades a realizar; en cada una de las diez actividades se ofrecen sus objetivos, contenidos, medios a utilizar, organizaci??n, modos de relaci??n y evaluaci??n. En la carpetilla de materiales de apouo aparece el gui??n del video, los mapas, cuestionarios sobre los documentos-mapa, textos de la ??poca con su transcripci??n y comentario, un gui??n para elaborar comentarios de textos, un gui??n de contenidos, tranparencias que incluyen mapas, planos, estudio de vol??menes y, por ??ltimo, textos sobre el origen de las Pueblas, las Polas, de instrumentos como mazos, batones y una autoevaluaci??n final en forma de cuestionario. |
Identificador |
p. 16 84-87774-05-9 http://hdl.handle.net/11162/2691 AS-4317-92 AS NAL-93/03EC C 1094/12 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
La Felguera : CEP del Nal??n, 1992 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #historia #ciencias sociales #geograf??a #estudios locales #historia medieval #sociedad #historia social #medios de ense??anza #actividades escolares #secundaria primer ciclo |
Tipo |
Material did??ctico |