Nuestro centro : propuestas para la participaci??n de las familias en los centros educativos
Contribuinte(s) |
Turiel Pintado, Ana CPR de Oviedo; Juli??n Ca??edo, n. 1A; 33008 Oviedo; +34985240794; +34985240554; cprovied@educastur.princast.es |
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Data(s) |
09/05/2013
09/05/2013
2011
14/03/2012
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Resumo |
Material anejo publicado en los idiomas: polaco, ruso, ingl??s, franc??s, chino, rumano, portugu??s y ??rabe Esta gu??a se ha redactado a partir de las conclusiones del grupo de trabajo que se constituy?? en el CPR de Oviedo durante el curso 2010-2011. Esta actividad formativa se llev?? a cabo en el marco de la Asociaci??n Comenius Regio (programa de Aprendizaje Permanente del Organismo Aut??nomo de Programas Educativos Europeos) establecida entre la Consejer??a de Educaci??n y Ciencia de Asturias con la regi??n de Reykjavik, en Islandia y que ha sido coordinada desde el Servicio de Participaci??n y Orientaci??n Educativa. El grupo de trabajo analiz?? las relaciones que se establecen en los centros educativos con las familias procedentes de otros pa??ses, as?? como las necesidades que presentan. A partir de este an??lisis y de la informaci??n facilitada por los centros y por las propias familias se han concretado una serie de sugerencias que pueden ayudar a los centros a motivar a la participaci??n e implicaci??n de las familias extranjeras en la educaci??n de sus hijos e hijas. Acompa??a la publicaci??n un material complementario redactado en ocho lenguas y dirigido a las familias extranjeras. Tiene como objetivo fomentar el mantenimiento de la lengua materna como una parte fundamental de la identidad personal, social y cultural de las personas. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/2667 AS-03666-2011 AS |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Oviedo : Centro del Profesorado y de Recursos de Oviedo, 2011 |
Relação |
Materiales de apoyo a la acci??n educativa. Orientaci??n educativa ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #orientaci??n #alumno extranjero #lengua materna #centro de ense??anza #participaci??n de los padres #fuentes de informaci??n #educaci??n inter-cultural #pluralismo cultural #grupo de trabajo |
Tipo |
Gu??a o manual |