Materiales curriculares para el alumnado con discapacidad auditiva
| Contribuinte(s) |
Alonso Posadilla, Javier CPR de Oviedo; El Monticu s. n.; 33008 Oviedo; +34985240794; +34985240554; cprovied@educastur.princast.es |
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| Data(s) |
09/05/2013
09/05/2013
2009
11/05/2009
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| Resumo |
La publicaci??n recoge una serie de propuestas de trabajo con las que se intenta dar respuesta a las necesidades educativas del alumnado con discapacidad auditiva. Tiene como objetivo concretar en las distintas etapas o niveles educativos una unidad did??ctica, 'los alimentos', planteando diferentes formas de realizar la adaptaci??n al curr??culo. Se abordan dos temas fundamentales: la lectoescritura en el alumnado con discapacidad auditiva y su respuesta educativa. El desarrollo de la unidad did??ctica se apoya en los sistemas aumentativos y alternativos de comunicaci??n (lengua de signos espa??ola, lenguaje bimodal...) e incorpora como recurso las nuevas tecnolog??as. |
| Identificador |
978-84-690-5588-5 http://hdl.handle.net/11162/2602 AS |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Oviedo : Consejer??a de Educaci??n y Ciencia, Centro de Profesorado y Recursos de Oviedo, 2009 |
| Relação |
Materiales de apoyo a la acci??n educativa. Orientaci??n educativa ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #deficiente auditivo #alumno #medios de ense??anza #lecci??n #lectura #escritura #educaci??n preescolar #ense??anza primaria #nuevas tecnolog??as |
| Tipo |
Material did??ctico |
