Notas de viaje : gorilas del Parque Virunga
Contribuinte(s) |
Salgado, L??lia Wanick Ferraz, Isa Grinspum Olmos Pecero, Rosario Fern??ndez Garc??a, Julio Benigno Garc??a Ferreiro, Teresa |
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Data(s) |
09/05/2013
09/05/2013
2008
29/10/2008
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Resumo |
En la cub. precede al t??t.: Proyecto Educativo GENESIS : Asturias Concienciar a los ni??os sobre el deterioro que est?? sufriendo el planeta. Esa es la m??xima que persigue el programa de educaci??n ambiental GENESIS, impulsado por el fot??grafo brasile??o Sebasti??o Salgado y su esposa, L??lia Wanick. El proyecto GENESIS ofrece un conjunto de materiales a partir de las fotograf??as que Sebasti??o Salgado realiz?? en distintos paisajes v??rgenes del planeta y pretende provocar en las escuelas la sensibilizaci??n y reflexi??n sobre la cuesti??n ambiental. Aunque las fotos retratan distintos y lejanos lugares del mundo, el proyecto tiene como objetivo promover estrategias formativas para la acci??n local, es decir, se espera que el alumnado asocie los problemas abordados con los de su propia experiencia de vida tomando iniciativas para mejorar esa realidad. El proyecto ofrece una combinaci??n de recursos pedag??gicos flexibles que se pueden adaptar a diferentes realidades locales y a las distintas franjas de edad y etapas educativas. Dispone de cuatro unidades did??cticas (Primeras notas; Volcanes; Gal??pagos; Gorilas del Parque Virunga) que se presentan cada una en un cuaderno y que van acompa??adas de un DVD que recoge el material audiovisual correspondiente a estas unidades did??cticas. El tema de esta cuarta unidad es 'Nuestra identidad com??n'. El acercamiento a los bosques tropicales africanos del Parque Virunga (en la Rep??blica Democr??tica del Congo, Ruanda y Uganda) donde viven los gorilas y el comportamiento de ??stos sugieren la reflexi??n para abordar nuestras propias relaciones sociales, su composici??n, compromisos y responsabilidades con la naturaleza y con la sociedad, desde la familia hasta la Administraci??n. Cuestiones como la inclusi??n y la exclusi??n, los valores apoyados por nuestras instituciones, el uso sabio de la inteligencia y de la conciencia de cada uno en la lucha por la protecci??n de los que sufren amenazas y desprecio. |
Identificador |
978-84-691-1218-2 http://hdl.handle.net/11162/2568 AS-1659-2008 AS |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Oviedo : Consejer??a de Educaci??n y Ciencia, Servicio de Formaci??n del Profesorado, Innovaci??n y Tecnolog??as Educativas, 2008 |
Relação |
Materiales de apoyo a la acci??n educativa. Asturias espacio educativo ; |
Direitos |
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Tipo |
Material did??ctico |