Innovación y tecnología en las necesidades educativas especiales.

Resumen basado en la publicación

Se recogen todas las ponencias presentadas durante las jornadas regionales y las experiencias llevadas a cabos en distintos centros educativos asturianos. Las experiencias se encuentran agrupadas en los siguientes apartados: discapacidad psíquica y respuesta educativa, discapacidad auditiva y respuesta educativa, discapacidad motórica y repuesta educativa, discapacidad visual- ceguera y respuesta educativa y otras necesidades educativas (el tránsito a la vida adulta). Se destaca el esfuerzo realizado en la atención educativa al alumnado con discapacidades en Asturias, detectando los aspectos positivos y las cuestiones que en el futuro podrán adaptarse, valorando y defendiendo las buenas prácticas. Se intenta potenciar un mejor conocimiento de la discapacidad como algo funcional y común que puede en algún momento afectar a toda la población y a través de acciones formativas como éstas, fomentar la participación, 'la eliminación de barreras' y en definitiva mejorar la calidad de vida de los ciudadanos discapacitados.