Escuelas viajeras de Asturias 2005-2006.

Resumen basado en la publicación

Se recoge la documentación básica para facilitar al profesorado y alumnado participante la preparación previa, al desarrollo de las actividades y la evaluación y cierre de las mismas. El Programa de Escuelas Viajeras promueve un modelo de escuela plural y abierta, que ofrece un amplio abanico de posibilidades de aprendizaje, desde la experiencia que aportan las cinco rutas o itinerarios educativos diseñados para tal fin. Es la escuela diaria trasladada a otra realidad cultural, social, lingüística, ambiental y saludable, donde niños y niñas, aprenden, se relacionan, conviven y desarrollan capacidades para el mejor desenvolvimiento en la vida cotidiana. Esta publicación supone la actualización de la versión anterior en la que se han introducido cambios relacionados con la disponibilidad de nuevos espacios y recursos, tratando de ofrecer una información ajustada a la realidad exacta de lo que se ofrece. Se plantean dos partes claramente diferenciadas: la primera hacer referencia a la justificación, carácter institucional e intersectorial del programa, principios pedagógicos que lo inspiran, la convocatoria, ámbitos de intervención, desarrollo, guía para la organización, recursos utilizados, evaluación del programa y protocolos para llevar a cabo la misma, el convenio, legislación y póliza de seguros. La segunda, plantea detalladamente el desarrollo de las rutas día a día, van introducidas por un organigrama que nos detalla la temporalización exacta de cada una de las actividades, pasando después a su descripción más precisa, así como las actividades que se realizan en los mismos. Posteriormente, con el fin de valorar la tradición, se presenta un apartado de juegos de siempre. Y por último llega la presentación de 'La canción de las Escuelas Viajeras'.