Utilizaci??n did??ctica de las TIC en las Matem??ticas en 1 y 2 de la ESO

Resumen basado en la publicaci??n

Curso de car??cter te??rico y pr??ctico para la autoformaci??n y aprendizaje en l??nea del profesorado que pone el ??nfasis en la aportaci??n de materiales din??micos, atractivos y relacionados con la vida en la ense??anza de las Matem??ticas en Educaci??n Secundaria. Los objetivos son: a) formar al profesorado de Matem??ticas de Secundaria en el uso de programas inform??ticos que le permitan utilizar y generar recursos did??cticos; b) Proporcionar a los docentes recursos directamente utilizables en el aula con el concurso de las TIC; c) Incorporar los problemas del mundo real a los que los ciudadanos se enfrentan habitualmente (comprar, viajar, cocinar, gestionar la econom??a dom??stica, valorar cuestiones pol??ticas), en la elaboraci??n de recursos did??cticos. Se trabaja con las herramientas inform??ticas para el dise??o de actividades relacionadas con los bloques de contenido del curr??culum: Geogebra para Tablas y gr??ficas (1 ESO), Funciones y gr??ficas (2 ESO); CaR para Geometr??a (1 y 2 ESO) y Excel para Aritm??tica, ??lgebra y Estad??stica y Azar (1 y 2 de ESO). El curso est?? estructurado en 6 temas y cada uno incluye varias actividades en las que se aborda el desarrollo de los contenidos correspondientes y se sugieren ejercicios o pr??cticas a realizar: Herramientas, Aritm??tica, ??lgebra, Geometr??a, Gr??ficas, Estad??stica y Probabilidad. En todos los cap??tulos, la exposici??n se complementa con ejercicios pensados para trabajar con el alumnado y adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para dise??ar actividades similares.