De les 'pràctiques clíniques' al 'pràcticum', un canvi en la titulació d'infermeria per la millora de l'adquisició de competències


Autoria(s): Brugada Motjé, Neus; Doltra Centellas, Jordi; Fuentes Pumarola, Concepció; Ballester Ferrando, David; Juvinyà Canal, Dolors; Patiño Masó, Josefina; Bertran i Noguer, Carme
Data(s)

02/06/2008

Resumo

La base del procés d’aprenentatge en els estudis d’infermeria és l’equilibri entre els coneixements teòrics i pràctics, integrats de forma natural en el pràcticum, ara potenciat en els nous títols de grau dins el marc de l’Espai Europeu d’Educació Superior. Amb la creació del nou títol de grau d’infermeria, és necessari reconvertir les actuals Pràctiques Clíniques en el “Practicum” i definir clarament quines són les competències que han d’adquirir els estudiants d’infermeria

Formato

application/pdf

Identificador

'De les 'pràctiques clíniques' al 'pràcticum', un canvi en la titulació d'infermeria per la millora de l'adquisició de competències' a Univest 08. Girona: La Universitat, 2008 [consulta: 28 agost 2008]. Necessita Adobe Acrobat. Disponible a Internet a: http://hdl.handle.net/10256/924

978-84-8458-274-8

http://hdl.handle.net/10256/924

Idioma(s)

cat

Publicador

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Direitos

Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd)

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.ca

Palavras-Chave #Infermeria -- Ensenyament universitari #Pràctiques (Ensenyament)
Tipo

info:eu-repo/semantics/conferenceObject