Igualdad de oportunidades para la mujer.

Premio Educación y Sociedad, 1995

El desarrollo de esta unidad didáctica en el marco de la ciudadanía europea plantea la problemática de la igualdad hombre-mujer como vindicación que afecta a los jóvenes y que se organiza a partir de la reflexión sobre el estado de la cuestión en los aspectos de la familia, trabajo, política, educación, etc. Se pretende despertar su inquietud ante los estereotipos sexistas vigentes y generar cambios actitudinales y de comportamientro entre las nuevas generaciones. La toma de conciencia, por parte de los alumnos de la necesidad de actuar desde una perspectiva de igualdad parece tarea obligatoria en la etapa de 14 a 16 años en que el adolescente absorbe cuantos significados le presenta la educación formal e informal. La igualdad de oportunidades y los cambios en los papeles tradicionales de los hombres y de las mujeres se constituyen en elemento fundamental para la configuración de una sociedad europea, equitativa, democrática, tolerante y solidaria. Una propuesta de actividades organizada en 14 sesiones, junto con una colección de documentos (artículos de prensa, cuestionarios, gráficos, etc.) completa esta unidad..