Trabajo, desempleo y tiempo libre.

La evaluación fué realizada por María Jesus Zapatero Martín y Nacianceno Viera Barrientos. Premio Educación y Sociedad, 1995

La finalidad de esta unidad didáctica es informar y sensibilizar solidariamente a los alumnos hacia las condiciones de un mundo en cambio, desarrollando capacidades de identificar los procesos y mecanismos básicos que rigen el funcionamiento de algunos hechos sociales en relación con el trabajo en el tiempo libre y analizar los problemas más acuciantes que se plantean en la Unión Europea, obtener y relacionar información verbal, estadística, cartográfica, etc., a partir de distintas fuentes, en especial de los medios de comunicación, tratándola de manera crítica, y comunicarla a los demás de manera organizada e inteligible además de realizar tareas en grupo y participar en debates con una actitud constructiva, crítica y tolerante, fundamentando adecuadamente sus opiniones y valorando la discrepancia y el diálogo como una vía necesaria para la solución de los problemas humanos y sociales. Se proponen actividades para trabajar en sesiones de clase, apoyándose en materiales gráficos, de prensa, escritos que se facilitan..