SASSO, un sistema per avaluar i puntuar les pràctiques dels estudiants: mètode i possibilitats


Autoria(s): Simoens, Luc
Data(s)

01/06/2007

Resumo

El sistema SASSO està dissenyat per proposar una nota o una qualificació fruit de l’avaluació descriptiva de l’estudiant en pràctiques segons uns criteris objectivats per tal d’avaluar i quantificar d’una manera homogènia les competències i les fites observades en l’estudiant en comparació amb unes expectatives basades en el perfil d’un professional novell en aquest àmbit. Aquesta eina neix arran de la voluntat de quantificar d’una manera exhaustiva i sense ambigüitats l’evolució dels estudiants en pràctiques, tot tenint en compte els resultats de la resta de companys. Els resultats de l’observació que es duu a terme en el marc de l’avaluació s’introdueixen en una eina que funciona amb fulls de càlcul. Aquesta eina converteix automàticament les dades puntuades en una puntuació bruta i proposa una qualificació ECTS i una altra segons els paràmetres de cada regió. El sistema SASSO s’ajusta en gran mesura als criteris publicats per l’Associació Europea de Garantia de la Qualitat en l’Educació Superior

Formato

application/pdf

Identificador

Simoens, L. 'SASSO, un sistema per avaluar i puntuar les pràctiques dels estudiants' a Jornades d'avaluació dels aprenentatges a partir de competències. Girona: La Universitat, 2007 [consulta: 14 juliol 2008]. Necessita Adobe Acrobat. Disponible a Internet a: http://hdl.handle.net/10256/821

978-84-8458-253-3

http://hdl.handle.net/10256/821

Idioma(s)

cat

Publicador

Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach

Relação

http://hdl.handle.net/10256.1/401

Direitos

Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd)

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.ca

Palavras-Chave #Avaluació educativa #Pràctiques (Ensenyament)
Tipo

info:eu-repo/semantics/conferenceObject