Aprenentatge per problemes
Contribuinte(s) |
Universitat de Girona. Departament de Física |
---|---|
Data(s) |
15/02/2007
04/06/2008
|
Resumo |
Presentació de l’experiència que s’ha portat a terme en l’Escola Politècnica Superior de la UdG en l’assignatura de Fonaments Físics per l’Enginyeria aplicant com a tècnica l’aprenentatge basat en problemes: Project Based Learning (APB) |
Formato |
application/pdf |
Identificador |
Escoda Acero, M.L., i Planella Morató, J. (2008). Aprenentatge per problemes. A 'Experiències i materials d'innovació docent '. Girona: Universitat. [Consulta 3 de juny de 2008]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/757 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Experiències i materials d'innovació docent |
Direitos |
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.ca |
Palavras-Chave | #Aprenentatge basat en problemes #Física -- Ensenyament -- Mètodes actius #Problem-based learning #Physics -- Study and teaching -- Activity programs |
Tipo |
slide |