La acción pedagógica de Las Hijas de la Caridad en España 1783-1893.
Contribuinte(s) |
Universidad de Oviedo. Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación; |
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Data(s) |
09/05/2013
09/05/2013
1986
01/05/1990
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Resumo |
Exposición analítica sobre la praxis y el pensamiento pedagógico de Las Hijas de la Caridad de San Vicente de Paúl en el período 1783-1893. Principios y acción pedagógica de las Hermanas de la Caridad. Los temas tratados en este trabajo son los siguientes: llegada de la Compañía a España, pensionado de señoritas, régimen escolar y administración económica de los centros; ideario pedagógico y proceso educativo, las escuelas párvulos y de adultos, asilos infantiles. Las fuentes principales han sido los archivos municipales, parroquiales, los de las propias casas de las Hijas de la Caridad y de otra serie de instituciones. También se han consultado toda una serie de documentos referidos a la Compañía de San Vicente de Paúl. Se analiza la información encontrada en documentos y archivos siguiendo el método histórico. Se realiza una relación de las Instituciones creadas por esta Compañía, hasta 1983. En los anexos, además de las fuentes consultadas, aparece un apéndice dedicado a datos numéricos sobre diversos temas: situación de las inclusas, relación de centros vicencianos, distribución por provincias, estadísticas y ubicación de los centros. |
Identificador |
Bibliografía |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educación religiosa #iglesia #organización religiosa #historia de la educación #orfanato #desigualdad social #desarrollo cultural #alfabetización #escuela confesional #programa de enseñanza #educación básica #déficit educativo |
Tipo |
Tesis doctoral |