Teoría y práctica de las energías renovables.


Autoria(s): Colectivo Pedagógico de Asturias
Contribuinte(s)

Universidad de Oviedo. ICE;

Data(s)

09/05/2013

09/05/2013

1983

01/05/1990

Resumo

Preparar a una serie de educandos y ciudadanos en general en el tema de las energías renovables, experimentando con los mismos, tanto un reciclaje de conocimientos como una serie de recursos didácticos y prácticas que puedan transmitir a sus centros respectivos. Aspectos teóricos de los diferentes tipos de energías y prácticas aplicadas al entorno y a la escuela. Los aspectos teóricos que se tratan en este trabajo son los siguientes: la energía: concepto, clasificación, evolución. Distintos tipos de energía: solar, de la biomasa, hidráulica, etc. Rentabilidad de las energías renovables, perspectivas de las mismas en Asturias. En la parte práctica se proponen una serie de experiencias y materiales didácticos para aplicar en el aula: la magneto de Faraday, la cocina solar, el panel solar, el generador eólico, la incubadora de pollos, el refrigerador solar, etc. Vid. Bibliografía. Se analizan separadamente los aspectos teóricos referidos a cada tipo de energía, que incluyen estadísticas, gráficos, mapas, y esquemas referidos a cada uno de los temas. Para la parte práctica se analizan experiencias realizadas en escuelas o extraídas de libros y revistas. Esta investigación proporciona un importante material de referencia para el trabajo, sobre energía en el aula. Aporta además una selección títulos de artículos de revista referidos al tema y un vocabulario de términos básicos.

Identificador

Bibliografía

http://hdl.handle.net/11162/1895

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #ciencias de la naturaleza #ecología #protección del medio ambiente #recursos naturales #didáctica #trabajo de clase #medios de enseñanza #reciclaje #material de referencia #medio ambiente #educación ambiental
Tipo

Informe