La Prehistoria : visita al Museo Arqueológico Provincial de Oviedo.


Autoria(s): Balbás Ruesgas, C.; González García, J.M.; Mensaza Querejazu, C.; San José Carbajosa, A.
Contribuinte(s)

Calle Magnus Blikstad, 58; 33207; 985.34.21.00;

Data(s)

09/05/2013

09/05/2013

1992

01/05/1990

Resumo

Hacer que los alumnos comprueben que los museos son centros didácticos y de investigación, que conozcan el pasado de Asturias a través de los numerosos documentos no escritos que hay sobre la Prehistoria en este museo, que puedan contrastar sus conocimientos teóricos con la realidad existente en el museo. Aumentar la capacidad de observación, análisis y deducción de los alumnos. Estimularlos hacia los trabajos individuales y de equipo. Proponer un conjunto de fichas para los alumnos que sirvan como guía para el profesor, susceptible de ser completada y proyectada hacia otras áreas y aspectos de la asignatura. El museo como instrumento didáctico en la enseñanza de la Historia. Se estudian, en primer lugar las etapas de la Prehistoria Ibérica, la evolución del hombre desde el 'homo habilis' hasta el 'homo sapiens sapiens', cómo se construían las herramientas, descripción de los yacimientos y los ritos de entrenamiento. En segundo lugar se describen las distintas plantas y vitrinas del museo arqueológico provincial de Oviedo. Cuadros, planos y textos referidos al tema tratado. Visita al museo y presentación de contenidos seguidos de una serie de cuestionarios para comprobar las conclusiones a las que han llegado los alumnos. No consta la aplicación de estos materiales en el aula. Aporta materiales como cuadros cronológicos, esquemas, planos del museo, dibujos de algunas herramientas prehistóricas, mapas de yacimientos y textos. Fecha finalización tomada del código del documento.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/1732

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #historia antigua #actividades escolares #visita escolar #museo #medios de enseñanza #programa de enseñanza
Tipo

Informe