Pautas generales de intervención educativa en el segundo ciclo de Educación Infantil.
| Contribuinte(s) |
CPR de Murcia I; Calle Alicante, s. n., Plaza de Abastos. Vistabella; 30003 Murcia; 968-251835; |
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| Data(s) |
09/05/2013
09/05/2013
1992
01/05/1990
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| Resumo |
Documento presentado como una propuesta al profesorado del segundo ciclo de Educación Infantil de todas aquellas características más relevantes que caracterizan las edades comprendidas entre los tres y seis años, al objeto de servir de orientación a la hora de organizar, seleccionar y secuenciar objetivos y contenidos para la elaboración del Proyecto Curricular de Ciclo y diseñar actividades. Se especifican las características del desarrollo global del niño en estas edades desde cuatro ámbitos: lenguaje, socio-afectivo, sensorio-motriz y cognitivo-perceptivo. Se incluye, a modo de ejemplo, en cada una de ellas, algunas pautas de intervención. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/1554 MU-1076-1992 MU-2204 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Murcia : CPR de Murcia I, 1992 |
| Relação |
Documentos CEP ; 30 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación de la primera infancia #desarrollo del lenguaje #desarrollo afectivo #desarrollo perceptivo #desarrollo cognitivo #desarrollo motor #intervención #programa de estudios |
| Tipo |
Varios |
