Aprendizajes para la programación y evaluación de competencias básicas.
| Contribuinte(s) |
Tortosa Nicolás, Francisco |
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| Data(s) |
09/05/2013
09/05/2013
2011
24/10/2011
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| Resumo |
Incorporar las competencias básicas al currículo es una necesidad y una obligación, pero también la mejor forma de atender a la diversidad. Aprovechando la experiencia de los trabajos realizados por Fernando Arriaza, se realizan listados de aprendizajes organizados por competencias básicas. Según sus autores, no se trata de programar de forma diferente, sino de simplificar el proceso. El documento pretende ser un instrumento de ayuda al profesorado en la tarea de programas y evaluar por competencias básicas en educación secundaria. |
| Identificador |
978-84-694-5831-0 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Murcia : Consejería de Educación y Empleo, Servicio de Publicaciones y Estadística, 2011 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #enseñanza secundaria #destrezas básicas #lección #evaluación |
| Tipo |
Varios |
