Evaluación y calidad del aprendizaje en educación superior.
| Data(s) |
09/05/2013
09/05/2013
2008
11/08/2009
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| Resumo |
Resumen tomado parcialmente de la publicación. La adaptación del sistema español de enseñanza universitaria al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone el cambio de una educación centrada en la enseñanza hacia una educación centrada en el alumno, donde este se concibe como pieza clave del proceso. Se lleva a cabo un análisis conceptual de los enfoques de aprendizaje, su categorización, instrumentos de valoración y modelos; así como una muestra representativa de estudios técnicos relacionados con el proceso de aprendizaje del alumnado en el contexto universitario. El enfoque basado en el aprendizaje será el sistema óptimo para mejorar la calidad en la educación superior.. |
| Identificador |
p. 179-198 978-84-8425-657-1 http://hdl.handle.net/11162/1460 MU DMU 25639 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Murcia : Diego Marín Librero-Editor, 2008 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #evaluación #calidad de la educación #enseñanza superior #proceso de aprendizaje |
| Tipo |
Varios |
