Historia de la educaci??n social y su ense??anza


Autoria(s): [Madrid] : Sociedad Espa??ola de Historia de la Educaci??n, 2008
Contribuinte(s)

Sociedad Espa??ola de Historia de la Educaci??n; Calle Senda del Rey, 7. UNED - Departamento 204.3; 28040 Madrid; sedhe@edu.uned.es

Data(s)

09/05/2013

09/05/2013

2008

11/08/2009

Resumo

Notas a pie de p??gina.

Recopilaci??n de las ponencias presentadas en el Seminario de 'Historia de la Educaci??n Social' por profesionales doctos en esta materia (profesores universitarios espa??oles); desarrollado en la Universidad de Salamanca en noviembre de 2007, con el objetivo de reflexionar sobre la situaci??n actual de esta disciplina, ofrecer propuestas metodol??gicas para su docencia, establecer un programa educativo sobre marginaci??n infantil y analizar la aportaci??n educativa de las fundaciones y los movimientos juveniles surgidos en torno a este ??rea. Las conclusiones de los debates ocasionados aportan una prospectiva de la asignatura a partir del reflejo de su situaci??n actual..

Identificador

Bibliograf??a al final de las ponencias.

978-84-691-7484-5

http://hdl.handle.net/11162/1429

MU DMU 26427

Idioma(s)

spa

Publicador

[Madrid] : Sociedad Espa??ola de Historia de la Educaci??n, 2008

Relação

Cuadernos de Historia de la Educaci??n ; 4

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #historia de la educaci??n #educaci??n social #estado de la cuesti??n #metodolog??a #programa de ense??anza #fundaci??n #movimiento juvenil #prospectiva
Tipo

Congreso