Minor??as ??tnicas y educaci??n democr??tica : hacia el interculturalismo
Data(s) |
09/05/2013
09/05/2013
1993
01/05/1990
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Resumo |
Este trabajo presenta algunos criterios generales que orientan una propuesta de educaci??n intercultural, tambi??n se analizan las causas que en la actualidad la hacen necesaria en los centros. Para el autor, la educaci??n intercultural puede ser una respuesta a las situaciones sociales de pluralidad cultural en un espacio geopol??tico delimitado. La escuela pluralista o la educaci??n multicultural pretende facilitar la intercomunicaci??n y la comprensi??n enre los miembros de todas las culturas en contacto, fundamentalmente se trata de transcender la idea de multiculturalismo, en tanto que coexistencia de culturas diversas, para adentrarse por las v??as del interculturalismo, entendido como di logo y reconocimiento mutuo entre las distintas culturas. |
Identificador |
84-606-1207-4 http://hdl.handle.net/11162/1399 MU_1952 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Murcia : Caja Murcia, 1993 |
Relação |
Educaci??n y Democracia. Murcia, 1993; p. 117-133 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #educaci??n inter-cultural #democracia |
Tipo |
Congreso |