La orientación y la acción tutorial en el sistema educativo : aspectos psicoevolutivos y niveles de organización escolar.
| Contribuinte(s) |
Secretaría de Formación ANPE-Murcia; Calle San Félix, 1, primero C; 30006 Murcia; +34968225979; +34968355347; anpemurcia@anpe.org |
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| Data(s) |
09/05/2013
09/05/2013
2006
26/11/2007
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| Resumo |
El manual contiene una sección de páginas web relacionadas con la temática tratada y un glosario para la mejor comprensión de la misma. - Parte de la bibliografía está comentada La orientación educativa que realiza el profesorado se plantea como una medida para obtener un rendimiento más óptimo de la enseñanza, permitiendo el asesoramiento del alumnado durante su proceso educativo, tanto en el ámbito escolar como en su desarrollo personal. Por estos motivos se analizan los aspectos de desarrollo psicoevolutivo del alumnado en los niveles de enseñanza infantil, primaria y secundaria y la organización escolar (aula y grupo de alumnos/as, centro educativo y sectores o distritos del sistema educativo) con el objetivo de ofrecer una orientación que potencie la calidad educativa.. |
| Identificador |
p. 151-173 84-609-9068-0 http://hdl.handle.net/11162/1266 MU 37 AMA ori |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Murcia : Sindicato Independiente Asociación Nacional de Profesores Estatales (ANPE) - Murcia, 2006 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #orientación pedagógica #tutoría #psicología evolutiva #formación de profesores #sistema escolar |
| Tipo |
Guía o manual |
