Guía de autoevaluación de contextos interculturales.
| Contribuinte(s) |
Arnáiz Sánchez, Pilar |
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| Data(s) |
09/05/2013
09/05/2013
2006
01/05/1990
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| Resumo |
Incluye cuestionarios y escalas de observación on-line que facilitan a los centros el análisis de las dimensiones de la interculturalidad Guía de autoevalución de contextos interculturales para educación secundaria, elaborada como resultado de un proyecto de investigación-innovación dentro de un convenio de cooperación en materia de formación inicial y permanente del profesorado que ejerce en los niveles preuniversitarios. Instrumento descriptivo cuya finalidad consiste en el diagnóstico del grado de desarrollo de los contextos interculturales en los centros de educación secundaria. |
| Identificador |
84-689-8337-3 http://hdl.handle.net/11162/1234 MU 3505 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Murcia : Consejería de Educación y Cultura, Servicio de Atención a la Diversidad, 2006 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ambiente cultural #ambiente escolar #autoevaluación #educación inter-cultural #centro de enseñanza #evaluación |
| Tipo |
Guía o manual |
