El estudio de los n??meros para alumnos con deficiencias auditivas (ESO y Bachillerato)


Autoria(s): Murcia : Consejer??a de Educaci??n y Cultura, Direcci??n General de Formaci??n Profesional, Innovaci??n y Atenci??n a la Diversidad, 2002
Contribuinte(s)

C??mara Meseguer, Mar??a Trinidad

Data(s)

09/05/2013

09/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

Este libro en soporte electr??nico es la aprobaci??n de un proyecto aprobado por la Consejer??a de Educaci??n de la Regi??n de Murcia para el curso escolar 1999/2000, llevado acabo en el IES Juan Carlos I de la capital

En esta obra se presentan cinco temas de matem??ticas adaptados metodol??gicamente al alumnado con deficiencias auditivas al utilizar recursos m??s visuales y cercanos a su lengua natural, la lengua de signos. Cada uno de los temas se realiza, en su parte te??rica, a doble p??gina, constando en una un texto adaptado y en la otra el texto normal con el objetivo de facilitar su comprensi??n a este colectivo de alumnos.

Identificador

84-699-8527-2

http://hdl.handle.net/11162/1006

MU 2693

Idioma(s)

spa

Publicador

Murcia : Consejer??a de Educaci??n y Cultura, Direcci??n General de Formaci??n Profesional, Innovaci??n y Atenci??n a la Diversidad, 2002

Direitos

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Palavras-Chave #n??mero #concepto de n??mero #sistema num??rico #lenguaje de signos #pedagog??a diferencial #secundaria segundo ciclo
Tipo

Material did??ctico