Constructivismo y enseñanza de las ciencias : planificación, desarrollo y evaluación de propuestas para la Educación Secundaria.
| Data(s) |
09/05/2013
09/05/2013
1999
16/05/2006
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| Resumo |
Manual sobre el modelo constructivista aplicado al aprendizaje de las ciencias y en el que se aborda el tema central de las percepciones o conocimientos previos de los alumnos, además de profundizar en la evolución del aprendizaje cuando se utilizan en el aula propuestas de enseñanza que favorecen el reconocimiento de las ideas propias. El manual recoge propuestas específicas de didáctica de las ciencias experimentales: los módulos de aprendizaje de la nutrición humana, de alimentación, salud y consumo, herencia biológica y evolución y ondas, sonido y luz. |
| Identificador |
p. 331-349 84-8425-021-0 http://hdl.handle.net/11162/842 MU 373 CON |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Murcia : DM, 1999 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje #estrategia de aprendizaje #psicología del aprendizaje #proceso de aprendizaje #módulo de enseñanza #ciencias de la naturaleza |
| Tipo |
Guía o manual |
