??Qui??nes son los superdotados y c??mo identificarlos?
| Data(s) |
09/05/2013
09/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
El trabajo ha formado parte del Programa S??neca de Investigaci??n Cient??fico y Desarrollo Tecnol??gico HUM 96/23 (1996-1998), subvencionado por la Consejer??a de Cultura y Educaci??n de la Comunidad Aut??noma de la Regi??n de Murcia Este trabajo aborda temas relacionados con la superdotaci??n, se recogen los principales modelos y teor??as y sus manifestaciones en el contexto acad??mico y social, adem??s de analizar diferentes procedimientos y estrategias para identificar y evaluar al alumno superdotado. En los ap??ndices figuran orientaciones y pr??cticas educativas referidas a la superdotaci??n y un glosario de t??rminos. |
| Identificador |
p. 119-124 84-8425-037-7 http://hdl.handle.net/11162/838 MU 376 PRI qui |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
DM, 1999 |
| Relação |
Psicopedagog??a de la Excepcionalidad ; 1 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #superdotado #psicolog??a individual #diagn??stico de la personalidad |
| Tipo |
Gu??a o manual |
