Psicología del desarrollo y de la educación : psicología de la educación.
| Data(s) |
09/05/2013
09/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
La colección de Textos-Guía está coordinada desde el ICE de la Universidad de Murcia y dirigida a la formación del profesorado en la Facultad de Educación El texto-guía está orientado a la realización de los créditos prácticos de la asignatura de Psicología de la Educación, como ayuda para el alumno y complemento teórico de la asignatura. Presenta una serie de actividades estructuradas por bloques que enlazan el contenido teórico y la realidad educativa. La estructura de cada uno de los cinco bloques temáticos es: título (interrogantes y justificación teórica), prácticum (comentarios de texto, estudio de casos, actividades creativas) y conceptos básicos adquiridos, además de la bibliografía y los anexos. Los contenidos tratados son: la formación psicológica del maestro, contenido y objeto de la Psicología de la Educación, proceso educativo y desarrollo psicológico, concepción constructivista del aprendizaje, el aprendizaje significativo, inteligencia y afectividad, memoria, motivación y estrategias de aprendizaje. |
| Identificador |
Bibliografía al final de los capítulos 84-8425-012-1 http://hdl.handle.net/11162/829 MU 159 MAR psi |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Murcia : DM, 1999 |
| Relação |
Texto-Guía ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje #psicología evolutiva #psicología de la educación #formación de profesores |
| Tipo |
Guía o manual |
