Planeade.
| Contribuinte(s) |
Sánchez Álvarez, Pilar |
|---|---|
| Data(s) |
09/05/2013
09/05/2013
1999
01/05/1990
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| Resumo |
En el proyecto se incluye un diseño curricular modelo para los ámbitos sociolingüístico, habilidades sociales y autonomía personal, inglés, científico-técnico, informática y música Los dos volúmenes de los que se compone el proyecto presentan un modelo organizativo para la atención educativa a alumnos con necesidades especiales asociadas a la discapacidad psíquica, escolarizados en Institutos de Educación Secundaria. En la presentación del proyecto se opta por la continuidad del proceso de integración de esos alumnos de primaria a secundaria, valorándose como muy positiva para su integración social. |
| Identificador |
p. 35-36 84-930913-1-6 http://hdl.handle.net/11162/801 MU-2559 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Murcia : Pilar Sánchez Álvarez, 1999 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #integración escolar #educación especial #programa de estudios #investigación sobre programas de estudios |
| Tipo |
Material didáctico |
