La música como medio para mejorar el aprendizaje.


Autoria(s): Linares Durán, María Felisa; Arias Gutiérrez, Ana María; Cardona Martín, Miguel; Carmona Ibáñez, Lourdes; González Troyano, Antonio Jesús; Linares Durán, María José; López Merino, Esther María; Muñoz González, Carlos Jesús; Palomino Soto, Virginia; Pérez García, José; Río Mata, Antonio del; Ruiz Arjona, Dolores; Toledo Rubiales, Raquel
Contribuinte(s)

Linares Durán, María Felisa

Data(s)

08/05/2013

08/05/2013

2006

18/09/2008

Resumo

Los profesores saben que la motivación con la que los alumnos y alumnas afrontan las actividades académicas dentro y fuera del aula es uno de los determinantes más importantes del aprendizaje. Si un alumno está motivado, si le interesa comprender lo que estudia y adquirir los conocimientos y hablilidades, se pone antes a la tarea, persiste más en la búsqueda de solución de los problemas con los que se encuentra, se concentra más en lo que hace, y dedica más tiempo y esfuerzo que el que carece de la motivación adecuada. Básandose en esto se ha planteado la posibilidad de, utilizando la música como asignatura, realizar un musical como medio para conseguir unos objetivos en el centro de trabajo en los que el alumno mejore su nivel de motivación escolar, su rendimiento, así como estimular la creatividad y operativizar los distintos conceptos estudiados en materias diversas en algo concreto y real.

Identificador

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/scripts/innovacion/proy_innovacion/Documentos/PDF/MF_214-05.pdf

http://hdl.handle.net/11162/560

AN

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #motivación #orientación pedagógica #emoción #motivación #creatividad
Tipo

Innovación