Para ti : proyecto de acercamiento a la realidad del alumno-a mediante tutorías individuales.
Contribuinte(s) |
Urbano López, Nuria |
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Data(s) |
08/05/2013
08/05/2013
2006
22/07/2008
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Resumo |
Este proyecto de tutoría se ha dirigido a alumnos y alumnas del centro que cursan Educación Secundaria Obligatoria y carecen de modelos de conducta adulta positiva o que están expuestos a otros factores de riesgo relacionados con comportamientos negativos y bajo rendimiento académico. El objetivo fundamental ha sido desarrollar relaciones exitosas entre los tutores-ayudantes y sus tutorizados, influir positivamente en el desarrollo personal del adolescente. En muchos casos, esto ha requerido la estimulación de la autoestima, desarrollo de valores positivos, perfeccionamiento de las destrezas de resolución de conflictos, incremento de las destrezas sociales o mejora de las relaciones con la familia y los iguales. Entre estos objetivos conseguidos están el fomentar la responsabilidad social y el rendimiento académico, las actitudes y mejora del comportamiento en el instituto. Los tutores han trabajado con los tutorizados y sus familias, sus profesores y primeros tutores para determinar los logros que se deseaban obtener, y los pasos necesarios para alcanzarlos. Se ha mejorado la convivencia en el centro, se han adelantado a las conductas negativas antes de llegar a medidas extremas, reduciendo partes de sanción, comisiones de convivencia y expulsiones. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/545 AN |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
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Palavras-Chave | #conducta del alumno #mala conducta #solución de conflictos #solución de problemas #enseñanza secundaria |
Tipo |
Innovación |