Biblioteca escolar y animación a la lectura.


Autoria(s): Desconhecido
Contribuinte(s)

Sánchez Pérez, Amparo

Instituto de Educación Secundaria La Ribera; Avd. Che Guevara, s. n. ; 21730 Almonte (Huelva);

Data(s)

08/05/2013

08/05/2013

2004

13/05/2008

Resumo

Se pretenden utilizar recursos alternativos a la metodología tradicional que se ha estado siguiendo en la didáctica de la lengua; atendiendo a la diversidad del aula e intentando evitar actitudes contrarias hacia la lectura y la comunicación y expresión oral y escrita. Para ello se desea convertir la biblioteca en centro de motivación y apoyo bibliográfico y de recursos para los profesores/as y alumnos/as y utilizar estos recursos en el aula como apoyo a actividades de animación a la lectura, para despertar el interés del alumnado por la reflexión lectora; fomentar hábitos de lectura y utilización de medios bibliográficos, a través de actividades motivadoras, relacionadas con temas actuales y cercanos a la realidad social del alumnado, y con las que se trabajen distintos valores.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/528

AN

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #escritura #lectura #método de enseñanza
Tipo

Innovación